呼和浩特靠譜出國(guó)留學(xué)信息網(wǎng)哪家好？

匠人匠心 專業(yè)專注

初中選擇留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及語(yǔ)言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ)，在高中階段能與其它當(dāng)?shù)睾⒆诱驹谝粋€(gè)起跑線上，雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但也有得有失無(wú)礙大局。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)不要求初中成績(jī)，所以如果初中成績(jī)不理想，在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中選擇留學(xué)較大的問(wèn)題是孩子年齡小不夠開車年齡，再加上私校沒有校車，孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問(wèn)題，在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多，接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問(wèn)題，參加活動(dòng)也要接送，所以如果學(xué)生初中階段選擇留學(xué)，家長(zhǎng)需要有能力解決這一問(wèn)題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)階段選擇留學(xué)需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。部分學(xué)校也需要家長(zhǎng)的陪讀。

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個(gè)和地區(qū)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，中國(guó)超過(guò)百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國(guó)，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動(dòng)。受疫情的影響，準(zhǔn)備今年上半年出國(guó)的留學(xué)人員大幅度減少。留守國(guó)外，學(xué)校停課、超市搶空、防護(hù)物資短缺；回國(guó)，路途漫漫，機(jī)票漲價(jià)、入境還要隔離。留守還是回國(guó)，每個(gè)留學(xué)生都得做出自己的選擇。

留學(xué)含金量在“注水”，留學(xué)生活有落差。在整個(gè)社會(huì)結(jié)果論至上的氛圍中，對(duì)于留學(xué)的探討還是要回歸到價(jià)值本身，即——留學(xué)值不值？對(duì)于功利留學(xué)來(lái)說(shuō)，判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡(jiǎn)單，就是薪水和前景。至少?gòu)男劫Y來(lái)看，出國(guó)是失敗的選擇，如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來(lái)說(shuō)，也沒有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢(shì)。

招聘過(guò)程中，“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份無(wú)疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學(xué)子留學(xué)所在國(guó)教育體系與國(guó)內(nèi)不同，畢業(yè)與回國(guó)時(shí)間也和國(guó)內(nèi)校招存在“時(shí)差”，一些學(xué)子對(duì)如何判定自己的應(yīng)屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯(cuò)過(guò)了利用應(yīng)屆生身份應(yīng)聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢(shì)，對(duì)于畢業(yè)后回國(guó)求職的海外學(xué)子有著重要意義。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

很多留學(xué)生情況不同，大體分兩類。一類公費(fèi)，一類自費(fèi)。在公費(fèi)這類人群中，不乏品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們通過(guò)自己努力獲得了出國(guó)學(xué)的機(jī)會(huì)。另一類就是非富即貴的家庭出身，他們的父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)渥，國(guó)內(nèi)都見識(shí)過(guò)了，送成績(jī)一般的孩子出國(guó)見見世面。這就跟旅游沒啥區(qū)別，國(guó)內(nèi)景點(diǎn)都逛遍了，沒啥新鮮感，于是拿著錢，出去玩了。

出國(guó)留學(xué)的好處其實(shí)非常多，但是對(duì)每個(gè)人而言都不相同，國(guó)外和國(guó)內(nèi)的教育體制完全不同，學(xué)生的自由度很大，一般學(xué)生在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負(fù)”了，出國(guó)之后就可能會(huì)“放鴨子”，從而導(dǎo)致學(xué)成績(jī)急速下滑。所以必須提前具備一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的能力，自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時(shí)完成老師作業(yè)的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動(dòng)獲取知識(shí)的良好習(xí)慣。

大多數(shù)人出國(guó)留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實(shí)在海外求學(xué)的這個(gè)過(guò)程會(huì)賦予這張更多的價(jià)值。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)也是成長(zhǎng)的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強(qiáng)大的自己，在國(guó)外，堅(jiān)強(qiáng)，忍受孤獨(dú)，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個(gè)人面對(duì)的。出了國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國(guó)獨(dú)有，這是時(shí)代的弊病，社會(huì)的固疾，是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。

在全球化趨勢(shì)的背景下，中國(guó)高素質(zhì)人才在推動(dòng)各產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是為了從小就拓寬視野。根據(jù)一份2018年的高凈值人群統(tǒng)計(jì)，我國(guó)可金額在600萬(wàn)以上的高凈值人群達(dá)到167萬(wàn)人，對(duì)于這一百多萬(wàn)人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)基本等于出門遛彎，國(guó)外的升學(xué)壓力比較小，讓子女出國(guó)確實(shí)是個(gè)好主意。

疫情之下到底要不要出國(guó)留學(xué)？其實(shí)這個(gè)話題在03時(shí)期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過(guò)去了，歷史仿佛是一個(gè)復(fù)讀機(jī)，但出國(guó)前輩們的故事卻并沒有流傳下來(lái)。當(dāng)然了，男留學(xué)生也不敢懈怠，出國(guó)之前會(huì)做的便是泡面，出國(guó)之后，會(huì)做的便是煮面，額...那你就小瞧他們了，什么川菜粵菜湘菜東北菜，信手拈來(lái)，廚師要不要，或許回國(guó)還能做個(gè)嘞。

基于留學(xué)帶來(lái)的收益，大多數(shù)家庭依然會(huì)選擇送孩子出國(guó)留學(xué)，但是考慮到安全因素，在選擇留學(xué)區(qū)域時(shí)，或許會(huì)有所轉(zhuǎn)變。前些日子，相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)告指出，留學(xué)生薪資月薪都不過(guò)萬(wàn)，眾多人成為吃瓜群眾，指出留學(xué)無(wú)用論。留學(xué)有那么負(fù)面消息，為什么還有這么多人出國(guó)留學(xué)？留學(xué)和沒留學(xué)到底有啥區(qū)別呢？頓時(shí)覺得這是個(gè)好問(wèn)題。今天我們就從幾個(gè)方面具體說(shuō)一下。

什么樣的留學(xué)中介萬(wàn)萬(wàn)不能選？與其說(shuō)選擇中介，更重要的是選擇顧問(wèn)老師。假如對(duì)應(yīng)咨詢的顧問(wèn)老師一問(wèn)三不知、避重就輕并且敷衍了事只知道催簽約，不管是什么機(jī)構(gòu)，不管多少錢，都不能找，因?yàn)檫@種地方，花一分錢，都是浪費(fèi)。小匠見過(guò)大大小小很多的機(jī)構(gòu)，小匠個(gè)人很厭惡的就是某些“XX學(xué)長(zhǎng)“”XX學(xué)姐“之類的這些所謂的個(gè)人工作室。手續(xù)不齊全先不說(shuō)，主要我們連這個(gè)人究竟是哪位，姓甚名誰(shuí)都不知道，這個(gè)是我萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。

出國(guó)留學(xué)只是人們邁向社會(huì)，走向社會(huì)的一小步，國(guó)外求學(xué)期間取得的成就，終要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力在工作和人生中發(fā)揮作用。取得學(xué)位和學(xué)歷，意味著人生下一個(gè)新的起點(diǎn)。近年來(lái)隨著出國(guó)留學(xué)群體的壯大，“海歸”的光芒在尋找工作的大隊(duì)伍中，似乎已經(jīng)變得黯淡，逐漸與身邊的人群再無(wú)分別。在很多人眼中，出國(guó)留學(xué)的“溢價(jià)”正在消失。

留學(xué)切莫本末倒置。“永遠(yuǎn)不要忘了你出國(guó)是讀書的，不是買買買，不是搞代購(gòu)，更不是學(xué)廚藝，不是和有車的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈?！痹诎拇罄麃喿x大學(xué)的說(shuō)。但永遠(yuǎn)不要忘了你是上學(xué)，和國(guó)內(nèi)一樣。首先，之前不少送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)，內(nèi)心是有一個(gè)預(yù)設(shè)的，那就是中國(guó)教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會(huì)。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？?jī)r(jià)格問(wèn)題。我建議，如果是家庭情況不是特別富裕的情況下，學(xué)生還是自己費(fèi)點(diǎn)心，搞個(gè)半DIY就好，千萬(wàn)別貪便宜找個(gè)什么5000全套申請(qǐng)的這種來(lái)做。至于正常中介費(fèi)的價(jià)格，其實(shí)跟所有商品都一樣，也具有品牌效應(yīng)，大品牌比如JJL（僅僅打比方）什么的，價(jià)格一般都會(huì)貴一些。還有一些就是賣噱頭，比如“外籍老師潤(rùn)色“之類的，也會(huì)貴一些?，F(xiàn)在老外潤(rùn)色文書的勞務(wù)，并不是很貴，我從來(lái)不搞，因?yàn)槠鋵?shí)并沒有什么用，就是為了增加整體利潤(rùn)的一個(gè)賣點(diǎn)而已，大家需要的是實(shí)打?qū)嵉臇|西。相對(duì)與價(jià)格（合理范圍）來(lái)說(shuō)，還是申請(qǐng)成功比較重要。

此前6月18日，中國(guó)發(fā)布《等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放的意見》，仍舊指出要把培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才擺在重要位置，國(guó)際司負(fù)責(zé)人明確表示，疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的，《意見》重申將繼續(xù)通過(guò)出國(guó)留學(xué)渠道培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才，積極開拓教育資源合作渠道，拓展出國(guó)留學(xué)空間，同時(shí)大力完善“平安留學(xué)”機(jī)制。

2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的全球新冠肺炎疫情，把各國(guó)留學(xué)生帶入了一場(chǎng)灰色的迷霧之中，在海外的焦慮不安，在國(guó)內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)，因一個(gè)短期變故而放棄未來(lái)的機(jī)遇，還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣：疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的！而留學(xué)生對(duì)于此次疫情受到的影響和看法，也在很大程度上影響著個(gè)人的決策。

當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的優(yōu)勢(shì)所在就是當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的研究生院，不僅水準(zhǔn)高而且可供選擇的專業(yè)多，如醫(yī)學(xué)、法律、商學(xué)、工程、教育等等。通常當(dāng)?shù)匮芯可膶W(xué)制是兩年，學(xué)生基本上是成年人。在當(dāng)?shù)刈x研究生是進(jìn)入研究領(lǐng)域的必要途徑，沒有研究生學(xué)位是很難在專業(yè)領(lǐng)域里有所發(fā)展的。讀研究生的費(fèi)用相對(duì)于本科來(lái)說(shuō)每年要高一些，但研究生獲得資助的機(jī)會(huì)相當(dāng)高，留學(xué)生的比例也大大增加。研究生教育對(duì)語(yǔ)言要求較側(cè)重于專業(yè)領(lǐng)域，所以相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言一般不是特別大的問(wèn)題?？偟膩?lái)看，留學(xué)讀研究生其特點(diǎn)是時(shí)間短，費(fèi)用高，對(duì)語(yǔ)言要求不高，而且學(xué)生多是成年人。從這些特點(diǎn)來(lái)看，研究生留學(xué)與其它時(shí)間段的留學(xué)有著非常巨大的不同。如果研究生階段選擇留學(xué)的話，在研究生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素將超過(guò)百分之九十以上，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之十以下。所以在研究生留學(xué)方面，當(dāng)?shù)匾蛩貙⒑茈y對(duì)留學(xué)生根深蒂固的中國(guó)因素產(chǎn)生沖擊性影響。自上個(gè)世紀(jì)80年代中國(guó)派出留學(xué)生以來(lái)，很多留在當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生，至今都保持著傳統(tǒng)中國(guó)生活方式即可作為佐證。

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出國(guó)到底值不值？因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的出國(guó)留學(xué)目的（預(yù)期收益）不同，出國(guó)方式的選擇不同（投入），影響留學(xué)價(jià)值（實(shí)際收益）的因素多樣，想要留學(xué)值，那就事先想清楚想明白自己出國(guó)的目的（設(shè)定預(yù)期收益），并選擇與之相對(duì)應(yīng)的出國(guó)方式（資金與時(shí)間投入），并有效管理好影響留學(xué)價(jià)值的因素，實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益，那么就值了。出國(guó)到底值不值？你說(shuō)了算。

出國(guó)留學(xué)是近年來(lái)的一個(gè)熱門話題，出國(guó)去加拿大留學(xué)的人也越來(lái)越多，那么，關(guān)于出國(guó)留學(xué)的一些簽證問(wèn)題，你了解哪些呢？不夠清楚的跟著匠人留學(xué)一起來(lái)看看吧！有很多同學(xué)害怕翻車，希望能盡快申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)給自己一個(gè)升學(xué)保障，誰(shuí)家的offer給的快，誰(shuí)要求低就申請(qǐng)誰(shuí)。然而留學(xué)就像人生路上多了一個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)緯出國(guó)的小編小匠更希望大家謹(jǐn)慎思考。結(jié)合自己的學(xué)情況和家庭能力，選擇適合自己出國(guó)的留學(xué)方案和留學(xué)時(shí)間。

提到留學(xué)，大家非常關(guān)注的問(wèn)題就是費(fèi)用問(wèn)題了，那么留學(xué)費(fèi)用到底貴不貴呢？小匠在這里為你詳細(xì)介紹一下，留學(xué)費(fèi)用基本上可分為：申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)、第三方費(fèi)用、學(xué)費(fèi)和留學(xué)后的生活費(fèi)，當(dāng)然，如果你有足夠的時(shí)間和能力的話，可以通過(guò)DIY的形式自己遞交申請(qǐng)，這樣可以省去申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)一項(xiàng)，但是，與學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相比，申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)的金額是很少的，在留學(xué)這件大事上，莫因這點(diǎn)錢和對(duì)自己的過(guò)于自信，而耽擱自己的留學(xué)進(jìn)度，專業(yè)的事還是讓專業(yè)的人做吧。第三方費(fèi)用和學(xué)費(fèi)是沒有辦法節(jié)省的，這部分錢當(dāng)然得花，而生活費(fèi)是每個(gè)人、每個(gè)家庭乃至每個(gè)機(jī)構(gòu)都無(wú)法給你準(zhǔn)確金額的，因?yàn)榱魧W(xué)后，你每天的衣食住行都會(huì)直接影響生活費(fèi)的總金額。另外，如果你很出眾，可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，如果你很勤奮，還可以打工掙錢，這些都是下調(diào)留學(xué)總費(fèi)用的好方法，適不適合你就得自己認(rèn)真考慮了。

我國(guó)留學(xué)的飛速成長(zhǎng)起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達(dá)到頂峰。如果沒有疫情，可能會(huì)達(dá)到80萬(wàn)或者更高一點(diǎn)的出國(guó)留學(xué)人群，并出現(xiàn)大約10年左右的平臺(tái)期，然而疫情的到來(lái)可能縮短了平臺(tái)期，加速了拐點(diǎn)的到來(lái)。雖然留學(xué)仍是一個(gè)重要的教育市場(chǎng)，但高速增長(zhǎng)的黃金時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，不可能再像過(guò)去那么蒸蒸日上。

但是我們也不要忘了，留學(xué)是一種夢(mèng)想，也是一次，夢(mèng)想可以很美好，但是還要看現(xiàn)實(shí)情況才行，既然是出國(guó)留學(xué)就要考慮留學(xué)的合理性和的性價(jià)比。平時(shí)出門買衣服還要貨比三家，更何況出國(guó)是一次這么大的。雖然大部分網(wǎng)友并不承認(rèn)“嫉妒留學(xué)生=嫉妒有錢人”，但事實(shí)是，主流態(tài)度默認(rèn)出國(guó)留學(xué)的人都是“有錢人”，“萬(wàn)惡的資產(chǎn)階級(jí)”，如果有家庭條件一般的人出國(guó)留學(xué)，會(huì)被嘲笑“不配留學(xué)”。

所有的留學(xué)申請(qǐng)材料都要秉承著真實(shí)的原則，簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述書和推薦信，有重合的部分，但一定要是相輔相成的關(guān)系，而不是單純?cè)敿?xì)、簡(jiǎn)略的關(guān)系；用事實(shí)去說(shuō)話，拿出一定的證據(jù)證明所說(shuō)的；愛好特長(zhǎng)這些，簡(jiǎn)單聊些就夠了，不要花很長(zhǎng)的篇幅；文書中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá)，會(huì)拉低招生官的印象；綜合的來(lái)說(shuō)自己的能力，也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢(shì)；切記不要流水賬式的敘述，一定要開始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣，然后逐漸的深入，有一定的邏輯性；申請(qǐng)文書寫完后，建議找些英語(yǔ)水平過(guò)關(guān)的人，來(lái)檢查一下；少說(shuō)不帶任何信息的表述，讓人沒有閱讀的欲望；個(gè)人陳述書的開頭很重要，需要仔細(xì)的斟酌；適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專業(yè)性。

出國(guó)讀研的幾十萬(wàn)以及讀本科的一兩百萬(wàn)對(duì)于他們的家庭不是一個(gè)小數(shù)目。只要你確定了你要去留學(xué)，你就一定能去，也許這一筆錢在現(xiàn)在的你看來(lái)很多，但是也有很多的方式解決，可以有留學(xué)，有公派留學(xué)（目前政策傾向于博士），有獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，你也可以延后再去，你才多大，就想到這次不去以后就去不了了，我有很多都是工作后才決定出國(guó)的學(xué)生，甚至有個(gè)工作了10年的，早已成家立業(yè)的學(xué)生，因此，就算你現(xiàn)在去不成。對(duì)于大部分會(huì)思考出國(guó)留學(xué)回報(bào)率的人來(lái)說(shuō)也根本不至于說(shuō)是一生的遺憾。

如果工作幾年后再出國(guó)的話，自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費(fèi)用。這樣子，不用家庭完全承擔(dān)費(fèi)用，不管是對(duì)父母還是自己心理上，負(fù)擔(dān)都沒那么大。因?yàn)榻衲暌咔樵谌蚍秶鷥?nèi)的重大影響，很多學(xué)生，家長(zhǎng)都在思考“在這個(gè)情況下，我到底要不要出國(guó)留學(xué)？”以及“國(guó)外目前是什么情況？”。所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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中國(guó)`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑，這些階段主要是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)校”，希望通過(guò)留學(xué)來(lái)彌補(bǔ)；還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)未能滿足需求，意向沖刺更好地世界名校就讀，這個(gè)階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。